Cultural Center presents three essays about Research, Culture, Human Development and ICTs, on Dominican Republic.
Press Release Version Available in Multiple Languages as: English, Spanish, French, Portuguese, Italian, Dutch, Netherlands
Summary
Teaching should not be compared to filling a bottle with water but rather to helping a flower to grow in its own way. Language learning is not really something that the child does, it is something that happens to the child placed in an appropriate environment.
CHOMSKY, 1988, 136
"(...) I did not learn in books any prescription for composition of a poem: and I will not even leave to form to my time an advice, way or style so that the new poets receive from my some drop of supposed wisdom (...) the poetry is a fleeting or solemn action which the solitude and solidarity, the feeling and the action, the privacy of one same one, the privacy of the man and the secret revelation of the nature enter by measured pairs. And I think with non smaller faith than all this sharp - the man and his shade, the man and his attitude, the man and his poetry in a community every extensive time but, in an exercise that it always integrated for in us the reality and the dreams, because of such way it unites and confused (...)¨ ".
P. Neruda
Nobel Prize´s Ceremony. Sweden, 1971
Dominican republic - as many towns of Caribbean, Latin America and Third World- has had a complex relation with the ICTs, just like with its men and women of thought, from its foundation in century XIX, partly due to the little level of institutional development and the authoritarian ghost that the frame of the be-nation defined, as much as the allegiance to the fordist paradigm, or the dependent capitalism, during XX century.
How articulating the vocational and axiologic lessons of the generations previous to the survival of the local cultures and to the sustainable development, from opening to new possibilities of joint for the childhood and youth to the creative and shared in common exercise?
What kind of role are playing today, the new technologies in the development of such collaborative or communitarian channels of cultural interchange, enriching parallels the leisure of invisibilized communities, with such types of public policies impelled by organizations of very diverse type, in the civil society?
Cultural Center present three essays about Culture, Human Development and ICTs, Dominican Republic.
CC4AVE. Dominican Republic. In the occasion XX the Anniversary of the Cultural Center of Audio-visual, Inc. Interchange (CCIAV) this organization has edited a essays triptych, in e-book format. The volume referred one, turn around the opportunities of contact with the cultural life and the reading, as well as the impact of such habits, in the later vocational definition, taking the childhood and the first Caribbean and Latin American youth from authors, century XIX and XX, like: Salomé Ureña, Pedro Henríquez U, Juan Bosch and Pedro Mir, essentially.
Available in URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf The second of the works approaches the difficulties into non industrialized nations to have to define a strategy of spreading and institutional trade, for its emergent cultural industries; the obstacles of the accessibility, the theory and practice it of the translation, in this strategy, the global world; proposing a series of alternatives, as much for authors who edit themselves….
Available in URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/894848CulturayPoliticaEditorial.pdf Finally, third - and but extensive of the works the impact of the new illiteracies reflects, in the survival and expansion of the cover of the shared in common initiatives; The resistance to the change that are even demonstrated in high proportion, within the sectors but instructed - from the paradigmal crisis- and at the same time, the repositioning of the demand of development of new competitions, imagination and criticism before the challenges of the present, taking like referring the retrospective one from two decades of work in the sociocultural animation….
Santos, Y.F.: Learnings and Reflections XX Anniversary CCIAV. Decision and strategic planning in Culture and NTICs in Caribbean Dominicana Republic and 3r World
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/218513-YoeFSantosAprendizajesyReflexionesXXAniversarioCCIAVDecisionyplaneacionestrategicaenCulturayNTICsenRDCaribey3rMundo.pdf Santos, Y.F: "From Salome Ureña....to creative capacities’ masification and individualization in Latin America and Caribbean on XXI Century " Historical-Literary Essay Support: Ebook.pdf
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Public policies, Cultural Industries and Emergent Markets
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/894848-CulturayPoliticaEditorial.pdf These three works try to approach the common citizen and their family, to the processes of the change in the priorities of the local, regional and national agendas of human development, at the beginning of century XXI, to the time to render tribute to the legacy that as much in century XIX, like XX, made the national and Latin-Caribbean conscience possible, in this region of the world.
The selection and production of these contents, is concentrated in two vital elements, in opinion of this organization to understand and to transform the present of and the poorest ones, of our fellow citizens: "1. tries to tend a colaborativo bridge between the Caribbean, Ibero America and Third World, to the time to use the hypertext as flexible and powerful contextualization element (...) and, 2. To cause between teachers, parents and mothers, citizens towards a revaluation nonsingle of the historical memory, but the present and the future of the childhood and youth, in the conformation of a set of habits, learnings and values that will allow that they adapt of fluid form but, creative and it jeopardize, to the context of the permanent change, to creation of value, within the framework of the unsatisfied demand in intellectual capital - in the labor market just like of new forms of approach to the citizenship; without discounting the differentiation for its leisures, products, processes and activities... in a world where the survival, already this conditional by the level of new appropriation of technologies(...)".
CEO HEadquarter
Cultural Center 4 Audio- Visual, Exchange, (CC4AVE), Inc.
Dominican Republic
Corporative URL:
http://www.cciav.org Feedback 809 395-5003
Santiago de los Caballeros
November, 10th, 2004
Key words:
democracy, opportunity, human development, Juan Pablo Duarte, Day of the writer and Dominican Republic, tests, e-books, electronic books, Yoe F. Santos, CCIAV, youth, childhood, talent, creativity, sensitivity, vocational election, XX Anniversary, Salomé Ureña, Pedro Henríquez Either, Camila Henríquez Or, artists, education, artistic education, artistic infrastructure, new technologies, human development and minorities, challenges new century, century XXI, humanities and new technologies, cultural epistemologies of the change, proposals, proposals social sciences, family and technological change, vocational decision and profile of creative race, innovation, local development, regional development, Third local World and cultures, Latin America in century XXI, alternatives train cultural, become fond of MyPEs the other face of the daily culture, artists, young problem, adaptation to the change and intrinsic motivation, new rolls of paternity, new educative rolls, work in group, collaboration and cooperative learning, the self-taught person in the society of the knowledge, patterns of update, strategy and symbolic model of development, culture and human rights, competitiveness, hearings and markets, hybrid identities, contribution of the international migration to the metaterritorial identities, epistémicas flight of brains and communities, the education throughout all the life, atrezzo early, revaluation of the stimulating opportunities before the six years, culture and survival, culture and the reductionism beautiful arts and Literature, the force of the complexity and cultural change, technophobia and prejudice, artistic education and familiar prejudice, educators like catalysts of new talents, the force of the attitude and the example in the formation of the character of the boy and the adolescent, exports and standard of life community of creators, freedom and creative responsibility, artist, Bohemian and mental health, communitarian life and groups of animation you will multidiscipline and multigenerational, the creativity like space of construction of the subjectivity, stories and micro histories of organization, retro construction or the reverse engineer, learning of the error and the fear to the change,
_________________
Nota de Prensa
Editan e-books, Cultura, Desarrollo Humano y NTICs : XX Aniversario CCIAV, República Dominicana
“Teaching should not be compared to filling a bottle with water but rather to helping a flower to grow in its own way. Language learning is not really something that the child does, it is something that happens to the child placed in an appropriate environment”.
CHOMSKY, 1988, 136
“(…)Yo no aprendí en los libros ninguna receta para la composición de un poema: y no dejaré impreso a mi vez ni siquiera un consejo, modo o estilo para que los nuevos poetas reciban de mi alguna gota de supuesta sabiduría. (…) la poesía es una acción pasajera o solemne en que entran por parejas medidas la soledad y la solidaridad, el sentimiento y la acción, la intimidad de uno mismo, la intimidad del hombre y la secreta revelación de la naturaleza. Y pienso con no menor fe que todo esta sostenido –el hombre y su sombra, el hombre y su actitud, el hombre y su poesía- en una comunidad cada vez mas extensa, en un ejercicio que integrara para siempre en nosotros la realidad y los sueños, porque de tal manera los une y los confunde(…)¨”.
P. Neruda
Fragmento Discurso al Recibir Premio Nobel, Suecia, 1971
Accesibilidad: Comunicado de Prensa contenido disponible en Español, Inglés, Francés, Portugués
Resumen
República Dominicana -como muchos pueblos del Caribe, América Latina y Tercer Mundo- ha tenido una relación compleja con las TICs, lo mismo que con sus hombres y mujeres de pensamiento, desde su fundación en siglo XIX, en parte debido al escaso nivel de desarrollo institucional y el fantasma autoritario que definió el marco del estado-nación, tanto como la adscripción al paradigma fordista, o al tardocapitalismo dependiente, durante el siglo XX.
Cómo articular las enseñanzas vocacionales y valóricas de las generaciones anteriores a la supervivencia de las culturas locales y al desarrollo sostenible, a partir de abrir nuevas posibilidades de articulación para la infancia y la juventud al ejercicio creativo y solidario?
Qué rol están jugando hoy, las nuevas tecnologías en el desarrollo de tales canales colaborativos o comunitarios de intercambio cultural, enriqueciendo paralelamente el ocio de comunidades invisibilizadas, con esas políticas publicas impulsadas por organizaciones de muy diverso tipo, en el seno de la sociedad civil?
Comunicado de Prensa
Ensayos-e sobre Cultura, Desarrollo Humano y NTICs desde República Dominicana.
CCIAV. Republica Dominicana. Con motivo del XX Aniversario del Centro Cultural de Intercambio Audio-Visual, Inc (CCIAV) dicha entidad ha puesto a circular desde la Internet humanística y solidaria, un tríptico de ensayos, en formato libro electrónico o e-book.
Los textos del referido tríptico, giran en torno a las oportunidades de contacto con la vida cultural y la lectura, así como el impacto de tales hábitos, en la definición vocacional ulterior, tomando la infancia y primera juventud de autores/as caribeños y latinoamericanos, del siglo XIX y XX, como: Salomé Ureña, Pedro Henríquez U, Juan Bosch y Pedro Mir, esencialmente.
Disponible en URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf El segundo de los trabajos aborda las dificultades -para paises no industrializados- de tener que definir una estrategia de divulgación y mercadeo institucional, para sus emergentes industrias culturales; los obstáculos de la accesibilidad, la teoría y la practica de la traducción, en dicha estrategia, en el mundo global; proponiendo una serie de alternativas, tanto para autores que se autoeditan, como para las políticas publicas en tal sentido.
Disponible en URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/894848CulturayPoliticaEditorial.pdf Finalmente, el tercero -y mas extenso de los trabajos- reflexiona el impacto de las nuevas alfabetidades, en la supervivencia y expansión de la cobertura de las iniciativas solidarias; Las resistencias al cambio que aun se evidencian en alta proporción, dentro de los sectores mas instruidos -a partir de la crisis paradigmal- y al mismo tiempo, el reposicionamiento de la demanda de desarrollo de nuevas competencias, imaginación y criticidad ante los desafíos del presente, tomando como referente la retrospectiva de dos décadas de trabajo en la animación socio-cultural del Centro Cultural de Intercambio Audio-Visual, Inc (CCIAV) Republica Dominicana.
Santos, Y.F.: Aprendizajes y Reflexiones XX Aniversario CCIAV. Decisión y planeacion estratégica en Cultura y NTICs en RD Caribe y 3r Mundo
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/218513-YoeFSantosAprendizajesyReflexionesXXAniversarioCCIAVDecisionyplaneacionestrategicaenCulturayNTICsenRDCaribey3rMundo.pdf Santos, Y.F: "De Salome Ureña....a la masificacion e individualización de capacidades creativas en ALC s XXI" Ensayo Histórico-Literario. Soporte: Ebook.pdf
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Políticas Públicas, Industrias Culturales y Mercados Emergentes
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/894848-CulturayPoliticaEditorial.pdf Los tres trabajos procuran acercar al ciudadano común y su familia, a los procesos del cambio en las prioridades de las agendas locales, regionales y nacionales de desarrollo humano, a principios del siglo XXI, al tiempo de rendir tributo al legado que tanto en el siglo XIX, como XX, hicieron posible la conciencia nacional y latino-caribeña, en dicha región del mundo.
La estrategia de selección y producción de dichos contenidos, se concentra en dos elementos vitales, a juicio de esta entidad para entender y transformar el presente de los y las más pobres, de nuestros conciudadanos y ciudadanas:
"1. procuran tender un puente colaborativo entre Caribe, Ibero América y Tercer Mundo, al tiempo de utilizar el hipertexto como elemento de contextualización (...)multilocator, pluridisciplinar y motivador a la creación de registros vinculantes con la micro historia, el desarrollo de la subjetividad, la interrogación y la profundización vocacional en distintos tipos de perspectivas de abordaje, para afrontar creativa, lúdica o lucidamente -según la prioridad y objetivos de cada quien- los niveles de incertidumbre para la construcción de un presente y futuro multicultural, dialogante e inclusivo; con propuestas viables, metodologías y procesos para orientarnos en el caótico mundo de la sobrecomunicación, el escaso nivel de estructuración en la formulación -y análisis de tendencias- de los problemas actuales -y su impacto en: las agendas personales, locales, regionales y globales - provistos del acervo de las ciencias sociales y las humanidades, en el devenir histórico de la humanidad y, 2. Propiciar entre ciudadanos y ciudadanas, maestros, padres y madres: una revalorización -no sólo de la memoria histórica- sino el presente y el futuro de la niñez y la juventud, en la conformación de un conjunto de hábitos, aprendizajes y valores que permitirán que se adapten de forma mas fluida, creativa y comprometida, al contexto del cambio permanente, a la creación de valor, en el marco de la demanda insatisfecha de capital intelectual, en el mercado laboral, lo mismo que de nuevas formas de aproximación a la ciudadanía; sin descontar la diferenciación para sus ocios, productos, procesos y actividades... en un mundo donde la supervivencia, individual y de las culturas locales, ya esta condicionada por el nivel de apropiación de las nuevas tecnologías y la creación de redes solidarias, capaces de dar cuenta del: reciclaje del conocimiento, las oportunidades y desafíos de vivir en un nuevo siglo y contexto de interdependencia mundiales, lo mismo en relación a la sostenibilidad frente al uso de recursos no renovables, que en la recuperación de la memoria colectiva y del protagonismo de la persona humana en su construcción, orientación y aceleración, -al margen de cualquier determinismo- reencontrándonos en suma, empoderados y empoderadas, como protagonistas de la historia comunitaria, y no como marionetas del destino o víctimas de los procesos de cambio -económico, cultural, social o tecnológico- sino por el contrario, actores y actrices, catalizadores y potenciales beneficiarios del mismo, hasta alcanzar niveles de vida y conciencia que nos hagan mas prósperos, productivos y felices en el siglo XXI(…)Hoy cada uno puede y debe apostar por hacer la diferencia… No intentarlo de manera aislada -dadas las complejidades de los factores en juego- es una garantía para las culturas locales, en su intento por cerrar las brechas sociales pretecnológicas, en la orientación de las prioridades de inversión en las políticas públicas, al calor del debate y en la sociedad pluralista(…)".
Dirección Ejecutiva
Centro Cultural de Intercambio Audio-Visual, Inc (CCIAV)
República Dominicana
URL:
http://www.cciav.org Feedback 809 395-5003
Santiago de los Caballeros
10 Noviembre, 2004
Palabras Clave
democracia, oportunidad, desarrollo humano, Juan Pablo Duarte, Día del escritor y República Dominicana, ensayos, e-books, libros electrónicos, Yoe F. Santos, CCIAV, juventud, infancia, talento, creatividad, sensibilidad, elección vocacional, XX Aniversario, Salomé Ureña, Pedro Henríquez U, Camila Henríquez U, artistas, educación, educación artística, infraestructura artística, nuevas tecnologías, desarrollo humano y minorías, desafíos nuevo siglo, siglo XXI, humanidades y nuevas tecnologías, epistemología del cambio, propuestas culturales, propuestas ciencias sociales, familia y cambio tecnológico, decisión vocacional y perfil de carrera creativa, innovación, desarrollo local, desarrollo regional, Tercer Mundo y culturas locales, América Latina en siglo XXI ,alternativas industrias culturales, MyPEs la otra cara de la cultura cotidiana, artistas aficionados, niños problema, adaptación al cambio y motivación intrínseca, nuevos roles de paternidad, nuevos roles educativos, trabajo en grupo, colaboración y aprendizaje cooperativo, el autodidacta en la sociedad del conocimiento, patrones de actualización, estrategia y modelo de desarrollo, cultura y derechos humanos, competitividad, audiencias y mercados simbólicos, identidades híbridas, contribución de la migración internacional a las identidades metaterritoriales, fuga de cerebros y comunidades epistémicas, la educación a lo largo de toda la vida, atrezzo temprano, revalorización de las oportunidades estimulantes antes de los seis años , cultura y supervivencia, cultura y el reduccionismo bellas artes y literatura, la fuerza de la complejidad y cambio cultural, tecnofobia y prejuicio, educación artística y prejuicio familiar, educadores como catalizadores de nuevos talentos, la fuerza de la actitud y el ejemplo en la formación del carácter del niño y el adolescente, exportaciones y nivel de vida comunidad de creadores, libertad y responsabilidad creativa, artista, bohemia y salud mental, vida comunitaria y grupos de animación multidisciplinares y multigeneracionales, la creatividad como espacio de construcción de la subjetividad, relatos y microhistorias de organización, retroconstrucción o la ingeniería inversa, aprendiendo del error y del temor al cambio,
Summary
Teaching should not be compared to filling a bottle with water but rather to helping a flower to grow in its own way. Language learning is not really something that the child does, it is something that happens to the child placed in an appropriate environment.
CHOMSKY, 1988, 136
"(...) I did not learn in books any prescription for composition of a poem: and I will not even leave to form to my time an advice, way or style so that the new poets receive from my some drop of supposed wisdom (...) the poetry is a fleeting or solemn action which the solitude and solidarity, the feeling and the action, the privacy of one same one, the privacy of the man and the secret revelation of the nature enter by measured pairs. And I think with non smaller faith than all this sharp - the man and his shade, the man and his attitude, the man and his poetry in a community every extensive time but, in an exercise that it always integrated for in us the reality and the dreams, because of such way it unites and confused (...)¨ ".
P. Neruda
Nobel Prize´s Ceremony. Sweden, 1971
Dominican republic - as many towns of Caribbean, Latin America and Third World- has had a complex relation with the ICTs, just like with its men and women of thought, from its foundation in century XIX, partly due to the little level of institutional development and the authoritarian ghost that the frame of the be-nation defined, as much as the allegiance to the fordist paradigm, or the dependent capitalism, during XX century.
How articulating the vocational and axiologic lessons of the generations previous to the survival of the local cultures and to the sustainable development, from opening to new possibilities of joint for the childhood and youth to the creative and shared in common exercise?
What kind of role are playing today, the new technologies in the development of such collaborative or communitarian channels of cultural interchange, enriching parallels the leisure of invisibilized communities, with such types of public policies impelled by organizations of very diverse type, in the civil society?
Cultural Center present three essays about Culture, Human Development and ICTs, Dominican Republic.
CC4AVE. Dominican Republic. In the occasion XX the Anniversary of the Cultural Center of Audio-visual, Inc. Interchange (CCIAV) this organization has edited a essays triptych, in e-book format. The volume referred one, turn around the opportunities of contact with the cultural life and the reading, as well as the impact of such habits, in the later vocational definition, taking the childhood and the first Caribbean and Latin American youth from authors, century XIX and XX, like: Salomé Ureña, Pedro Henríquez U, Juan Bosch and Pedro Mir, essentially.
Available in URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf The second of the works approaches the difficulties into non industrialized nations to have to define a strategy of spreading and institutional trade, for its emergent cultural industries; the obstacles of the accessibility, the theory and practice it of the translation, in this strategy, the global world; proposing a series of alternatives, as much for authors who edit themselves….
Available in URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/894848CulturayPoliticaEditorial.pdf Finally, third - and but extensive of the works the impact of the new illiteracies reflects, in the survival and expansion of the cover of the shared in common initiatives; The resistance to the change that are even demonstrated in high proportion, within the sectors but instructed - from the paradigmal crisis- and at the same time, the repositioning of the demand of development of new competitions, imagination and criticism before the challenges of the present, taking like referring the retrospective one from two decades of work in the sociocultural animation….
Santos, Y.F.: Learnings and Reflections XX Anniversary CCIAV. Decision and strategic planning in Culture and NTICs in Caribbean Dominicana Republic and 3r World
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/218513-YoeFSantosAprendizajesyReflexionesXXAniversarioCCIAVDecisionyplaneacionestrategicaenCulturayNTICsenRDCaribey3rMundo.pdf Santos, Y.F: "From Salome Ureña....to creative capacities’ masification and individualization in Latin America and Caribbean on XXI Century " Historical-Literary Essay Support: Ebook.pdf
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http://home.ripway.com/2004-11/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Public policies, Cultural Industries and Emergent Markets
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http://home.ripway.com/2004-11/201489/894848-CulturayPoliticaEditorial.pdf These three works try to approach the common citizen and their family, to the processes of the change in the priorities of the local, regional and national agendas of human development, at the beginning of century XXI, to the time to render tribute to the legacy that as much in century XIX, like XX, made the national and Latin-Caribbean conscience possible, in this region of the world.
The selection and production of these contents, is concentrated in two vital elements, in opinion of this organization to understand and to transform the present of and the poorest ones, of our fellow citizens: "1. tries to tend a colaborativo bridge between the Caribbean, Ibero America and Third World, to the time to use the hypertext as flexible and powerful contextualization element (...) and, 2. To cause between teachers, parents and mothers, citizens towards a revaluation nonsingle of the historical memory, but the present and the future of the childhood and youth, in the conformation of a set of habits, learnings and values that will allow that they adapt of fluid form but, creative and it jeopardize, to the context of the permanent change, to creation of value, within the framework of the unsatisfied demand in intellectual capital - in the labor market just like of new forms of approach to the citizenship; without discounting the differentiation for its leisures, products, processes and activities... in a world where the survival, already this conditional by the level of new appropriation of technologies(...)".
CEO HEadquarter
Cultural Center 4 Audio- Visual, Exchange, (CC4AVE), Inc.
Dominican Republic
Corporative URL:
http://www.cciav.org Feedback 809 395-5003
Santiago de los Caballeros
November, 10th, 2004
Key words:
democracy, opportunity, human development, Juan Pablo Duarte, Day of the writer and Dominican Republic, tests, e-books, electronic books, Yoe F. Santos, CCIAV, youth, childhood, talent, creativity, sensitivity, vocational election, XX Anniversary, Salomé Ureña, Pedro Henríquez Either, Camila Henríquez Or, artists, education, artistic education, artistic infrastructure, new technologies, human development and minorities, challenges new century, century XXI, humanities and new technologies, cultural epistemologies of the change, proposals, proposals social sciences, family and technological change, vocational decision and profile of creative race, innovation, local development, regional development, Third local World and cultures, Latin America in century XXI, alternatives train cultural, become fond of MyPEs the other face of the daily culture, artists, young problem, adaptation to the change and intrinsic motivation, new rolls of paternity, new educative rolls, work in group, collaboration and cooperative learning, the self-taught person in the society of the knowledge, patterns of update, strategy and symbolic model of development, culture and human rights, competitiveness, hearings and markets, hybrid identities, contribution of the international migration to the metaterritorial identities, epistémicas flight of brains and communities, the education throughout all the life, atrezzo early, revaluation of the stimulating opportunities before the six years, culture and survival, culture and the reductionism beautiful arts and Literature, the force of the complexity and cultural change, technophobia and prejudice, artistic education and familiar prejudice, educators like catalysts of new talents, the force of the attitude and the example in the formation of the character of the boy and the adolescent, exports and standard of life community of creators, freedom and creative responsibility, artist, Bohemian and mental health, communitarian life and groups of animation you will multidiscipline and multigenerational, the creativity like space of construction of the subjectivity, stories and micro histories of organization, retro construction or the reverse engineer, learning of the error and the fear to the change,
Récapitulative
Teaching should not be compared to filling a bottle with water but rather to helping a flower to grow in its own way. Language learning is not really something that the child does, it is something that happens to the child placed in an appropriate environment.
CHOMSKY, 1988, 136
(…)Je n'ai appris en livres aucune prescription pour la composition d'une poésie : et je ne laisserai pas même à la forme à mon temps un conseil, manière ou le modèle de sorte que les nouveaux poèts reçoivent d'une ma certaine baisse de la sagesse supposée (…) la poésie est une action passagère ou solennelle que la solitude et la solidarité, le sentiment et l'action, l'intimité d'un même un, l'intimité de l'homme et la révélation secrète de la nature écrivent par mesuré appareille. Et je pense avec une foi non plus petite que tout ce dièse - l'homme et sa nuance, l'homme et son attitude, l'homme et sa poésie dans une communauté chaque heure étendue mais, dans un exercice qu'il a toujours intégré pour dans nous la réalité et les rêves, en raison d'une telle manière qu'elle unit et confus (…)
P. Neruda
La Cérémonie De Prix Nobel. La Suède, 1971
La République Dominicaine - comme beaucoup de villes le des Caraïbes, de l'Amérique latine et du tiers monde- a eu une relation complexe avec les nouvelles technologies, juste comme avec ses hommes et femmes de pensée, de sa base en siècle XIX, partiellement dû au petit niveau du développement institutionnel et du fantôme autoritaire que l'armature de la être-nation a défini, autant que l'allégeance au paradigme de fordist, ou au capitalisme dépendant, pendant le siècle XX.
Comment articulant les leçons professionnelles et axiologic des générations précédentes à la survie des cultures locales et au développement soutenable, de s'ouvrir à de nouvelles possibilités de joint pour l'enfance et de la jeunesse au créateur et partagée dans l'exercice commun ? Quel genre de rôle sont jouant aujourd'hui, les nouvelles technologies dans le développement de tel de collaboration ou les canaux communitarian de l'échange culturel, enrichissant des parallèles les loisirs de invisibilité les communautés, avec de tels types d'ordres publics poussés par des organismes de type très divers, dans la société civile ?
Essais culturels du présent trois perspectives de centre au sujet de culture, de développement humain et d les nouvelles technologies, République Dominicaine.
CC4AVE. La République Dominicaine. Dans l'occasion XX l'anniversaire du Centre Culturel de l'échange d'Audio-visual, Inc. (CCAV) cette organisation a édité un triptyque d'essais, dans le format d'e-livre.
Le volume s'est référé un, le tour autour des occasions du contact avec la vie culturelle et la lecture, aussi bien que l'impact de telles habitudes, dans la définition professionnelle postérieure, prenant l'enfance et la première jeunesse des Caraïbes et latino-américaine des auteurs, le siècle XIX et XX, comme : Salomé Ureña, Pedro Henríquez U, Juan Bosch et Pedro Mir, essentiellement.
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http://home.ripway.com/200411/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf La seconde des travaux approche les difficultés dans des nations non industrialisées pour devoir définir une stratégie de la propagation et du commerce institutionnel, pour ses industries culturelles émergentes ; les obstacles de l'accessibilité, de la théorie et la pratiquent de la traduction, dans cette stratégie, du monde global ; proposant une série de solutions de rechange, autant pour les auteurs qui s'éditent....
Disponible dans le URL :
http://home.ripway.com/200411/201489/894848CulturayPoliticaEditorial.pdf En conclusion, troisième - et mais étendu des travaux que l'impact des nouveaux analphabétismes se reflète, dans la survie et l'expansion de la couverture du partagé dans des initiatives communes ; La résistance au changement qui sont même démontrés dans la proportion élevée, dans les secteurs mais instruits - de la crise paradigmal et en même temps, le replacement de la demande du développement de nouveaux concours, imagination et critique avant que les défis du présent, prenant comme se référer le rétrospectif de deux décennies de travail dans l'animation sociocultural....
Santos, Y.F. : XX Anniversaire CCIAV des réflexions et apprentissages. Décision et planification stratégique dans la culture et NTICs, pour Caraïbes, République de Dominicaine et Tiers Monde
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http://home.ripway.com/2004-11/201489/218513-YoeFSantosAprendizajesyReflexionesXXAniversarioCCIAVDecisionyplaneacionestrategicaenCulturayNTICsenRDCaribey3rMundo.pdf Santos, Y.F : De Salome Ureña…le masification et l'individualisation des capacités créatrices de Amérique latine et Caraïbes sur XXI le " de siècle ;
Historique-Littéraire D'Essai : Ebook.pdf
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http://home.ripway.com/2004-11/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Ordres publics, industries culturelles et marchés émergents
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http://home.ripway.com/2004-11/201489/894848-CulturayPoliticaEditorial.pdf Essai de ces trois travaux pour approcher le citoyen commun et leur famille, aux processus du changement des priorités des ordres du jour locaux, régionaux et nationaux du développement humain, au début du siècle XXI, à l'heure de rendre l'hommage au legs qu'autant en siècle XIX, comme XX, a fait à la conscience nationale et Latin-Des Caraïbes possible, dans cette région du monde. Le choix et la production de ces contenu, est concentré dans deux éléments essentiels, dans l'opinion de cette organisation pour comprendre et transformer le présent de et le plus pauvre, de nos citoyens de camarade : "1. essaye de tendre un pont de colaborativo entre les Caraïbes, Ibero Amérique et tiers monde, à l'heure d'employer l'hypertexte en tant qu'élément flexible et puissant de contextualization (...) et, 2. Pour causer entre les professeurs, les parents et les mères, les citoyens vers un nonsingle de réévaluation de la mémoire historique, mais le présent et le futur de l'enfance et la jeunesse, dans la conformation d'un ensemble d'habitudes, learnings et valeurs qui admettront qu'ils s'adaptent de la forme liquide mais, créateurs et lui compromettez, au contexte du changement permanent, à la création de la valeur, dans le cadre de la demande mécontente dans la capitale intellectuelle - sur le marché du travail juste comme de nouvelles formes d'approche à la citoyenneté ; sans escompter la différentiation pour ses loisirs, produits, processus et activités... dans un monde où la survie, déjà ce conditionnel par le niveau de la nouvelle appropriation du)" de technologies(... ;. Visuel Audio Du Centre 4 Culturels De Siège social de CEO, Échange, (CC4AVE), Inc.. URL Corporatif De la République Dominicaine Dominicaine : rétroaction 809 395-5003 Santiago de los Caballeros 10ème le novembre, 2004 de
http://www.cciav.org Mots clés : démocratie, occasion, développement humain, Juan Pablo Duarte, jour de l'auteur et la République Dominicaine dominicaine, les essais, les e-livres, les livres électroniques, le Yoe F. Santos, le CCIAV, la jeunesse, l'enfance, le talent, la créativité, la sensibilité, l'élection professionnelle, XX anniversaire, Salomé Ureña, Pedro Henríquez, Camila Henríquez ou, artistes, éducation, éducation artistique, infrastructure artistique, nouvelles technologies, développement et minorités humaines, défis nouveau siècle, siècle XXI, sciences humaines et nouvelles technologies, epistemologies culturels du changement, propositions, sciences sociales de propositions, famille et changement technologique, décision professionnelle et profil de course créatrice, innovation, développement local, régional le développement, le troisième monde local et les cultures, Amérique latine en siècle XXI, solutions de rechange forment culturel, deviennent affectueux de MyPEs l'autre visage de la culture quotidienne, les artistes, le jeune problème, l'adaptation au changement et la motivation intrinsèque, les nouveaux rouleaux de paternité, les nouveaux roulements éducatifs, le travail du groupe, la collaboration et l'étude coopérative, la personne autodidacte dans la société de la connaissance, des modèles de mise à jour, stratégie et modèle symbolique du développement, la culture et les droits de l'homme, la compétitivité, les auditions et les marchés, les identités hybrides, la contribution de la migration internationale aux identités metaterritorial, le vol d'epistémicas des cerveaux et les communautés, l'éducation durant toute toute la vie, l'atrezzo tôt, la réévaluation des occasions stimulantes avant les six années, la culture et la survie, la culture et arts et littérature de reductionism les belle, la force de la complexité et le changement culturel, le technophobia et le préjudice, l'éducation artistique et le préjudice familier, éducateurs aiment les catalyseurs de nouveaux talents, la force de l'attitude et l'exemple dans la formation du caractère du garçon et l'adolescent, des exportations et niveau de la communauté de la vie des créateurs, la liberté et la responsabilité créatrice, l'artiste, la santé de Bohème et mentale, la vie et les groupes communitarian de l'animation que vous multidiscipline et multigenerational, la créativité comme l'espace de la construction de la subjectivité, des histoires et micro des histoires de l'organisation, la construction de retro ou l'ingénieur renversé, étude de l'erreur et la crainte au changement Sumária
Teaching should not be compared to filling a bottle with water but rather to helping a flower to grow in its own way. Language learning is not really something that the child does, it is something that happens to the child placed in an appropriate environment.
CHOMSKY, 1988, 136
"(...) Eu não aprendi nos livros nenhuma prescrição para a composição de um poema: e eu não deixarei mesmo ao formulário a meu tempo um conselho, maneira ou o estilo de modo que os poetas novos recebam de minha alguma gota de sabedoria suposta a poesia é uma ação fleeting ou solemn que o solitude e o solidarity, o sentimento e a ação, a privacidade de um mesmo um, a privacidade do homem e o revelation secreto da natureza incorporem pelo medido emparelha-se. E eu penso com fé non menor do que todo este sharp - homem e sua máscara, homem e sua atitude, homem e sua poesia em uma comunidade cada hora extensiva mas, em um exercício que integre sempre para em nós a realidade e os sonhos, por causa de tal maneira que se une e confundido
P. Neruda
Ceremony de Prêmio Nobel. Sweden, 1971
República Dominican- como muitas cidades o do Cararibe, de América latin e do terceiro mundo tiveram uma relação complexa com o ICTs, apenas como com seus homens e mulheres do pensamento, de sua fundação no século XIX, em parte devido ao nível pequeno do desenvolvimento institutional e do ghost authoritarian que o frame da est-nação definiu, a tanto quanto o allegiance ao paradigm do fordist, ou ao capitalismo dependente, durante o século XX.
Como articulando as lições vocacionais e axiologic das gerações precedentes à sobrevivência das culturas locais e ao desenvolvimento sustainable, de abrir às possibilidades novas de junção para a infância e da juventude ao creativo e compartilhada no exercício comum? Que tipo do papel é jogando hoje, as tecnologias novas no desenvolvimento de tal collaborative ou as canaletas communitarian do intercâmbio cultural, enriquecendo paralelas o lazer de invisibilized comunidades, com tais tipos de políticas públicas impelled por organizações do tipo muito diverso, na sociedade civil?
Essays culturales do presente três do centro sobre a cultura, o desenvolvimento humano e o ICTs.
CC4AVE. República Dominican. Na ocasião XX o anniversary do centro cultural de o intercâmbio de Audio-visual, Inc. (CCIAV) esta organização editou um triptych dos essays, no formato do e-livro.
O volume consultou um, a volta em torno das oportunidades do contato com a vida cultural e a leitura, as.well.as o impacto de tais hábitos, na definição vocacional mais atrasada, fazendo exame da infância e da primeira juventude americana do Cararibe e latin dos autores, século XIX e XX, como: Salomé Ureña, Pedro Henríquez U, Juan Bosch e Pedro RIM, essencialmente.
Disponível no URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf O segundo dos trabalhos aproxima as dificuldades em nações non industrialized para ter que definir uma estratégia de espalhar e de comércio institutional, para suas indústrias cultural emergent; os obstáculos da acessibilidade, da teoria e praticam-na da tradução, nesta estratégia, do mundo global; propondo uma série das alternativas, tanto quanto para os autores que se editam....
Disponível no URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/894848CulturayPoliticaEditorial.pdf Finalmente, terceiro - e mas extensivo dos trabalhos que o impacto dos illiteracies novos reflete, na sobrevivência e na expansão da tampa do compartilhado em iniciativas comuns; A resistência à mudança que mesmo são demonstrados na proporção elevada, dentro dos setores mas instruídos - da crise paradigmal e ao mesmo tempo, o reposicionamento da demanda do desenvolvimento de competições novas, imaginação e criticism antes que os desafios do presente, fazendo exame como consultar retrospective de duas décadas do trabalho no animation sociocultural....
Santos, Y.F.: CCIAV das reflexões XX e anniversary. Decisão e planeamento estratégico na cultura e NTICs na república de Dominicana e no mundo 3r do Cararibe
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/218513-YoeFSantosAprendizajesyReflexionesXXAniversarioCCIAVDecisionyplaneacionestrategicaenCulturayNTICsenRDCaribey3rMundo.pdf Santos, Y.F: masification e individualization das capacidades creativas de Salome Ureña....to do "From em América latin e em Caraíbas XXI no " do século; Sustentação Histórico-Literária Do Essay: Ebook.pdf
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Políticas públicas, indústrias cultural e mercados emergent
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/894848-CulturayPoliticaEditorial.pdf Tentativa destes três trabalhos para aproximar o cidadão comum e sua família, aos processos da mudança nas prioridades das agendas locais, regionais e nacionais do desenvolvimento humano, no começo do século XXI, ao momento de render o tributo ao legacy que tanto quanto no século XIX, como XX, fêz ao conscience nacional e Latin-Do Cararibe possível, nesta região do mundo.
A seleção e a produção destes índices, são concentradas em dois elementos vitais, na opinião desta organização para compreender e transformar o presente de e os mais pobres, de nossos cidadãos do companheiro: "1. tenta tender uma ponte do colaborativo entre as Caraíbas, Ibero América e terceiro mundo, ao momento de usar o hypertext como o elemento flexível e poderoso do contextualization (...) e, 2. Para causar entre professores, pais e mães, cidadãos para um nonsingle do revaluation da memória histórica, mas o presente e o futuro da infância e a juventude, no conformation de um jogo dos hábitos, os learnings e os valores que concederão que se adaptam do formulário fluido mas, creativos e ele jeopardize, ao contexto da mudança permanente, à criação do valor, dentro da estrutura da demanda unsatisfied no capital intelectual - no mercado labor apenas como de formulários novos da aproximação ao citizenship; sem discontar o differentiation para seus lazeres, produtos, processos e atividades... em um mundo onde a sobrevivência, já este condicional pelo nível da apropriação nova do)" do technologies
Sede do CEO
Centro Cultural Da Audio Visual Troca (CC4AVE), Inc.
URL Corporative:
http://www.cciav.org Santiago de los Caballeros
Novembro 10,2004
Palavras chaves:
democracia, oportunidade, desenvolvimento humano, Juan Pablo Duarte, dia do escritor e a república dominican, os testes, os e-livros, os livros eletrônicos, o Yoe F. Santos, o CCIAV, a juventude, a infância, o talent, a creatividade, a sensibilidade, a eleição vocacional, XX anniversary, Salomé Ureña, Pedro Henríquez, Camila Henríquez ou, artistas, instrução, instrução artística, infrastructure artístico, tecnologias novas, desenvolvimento e minorities humanos, desafios século novo, século XXI, humanities e tecnologias novas, epistemologies cultural da mudança, propostas, ciências sociais das propostas, família e mudança technological, decisão vocacional e perfil da raça creativa, inovação, desenvolvimento local, regional o desenvolvimento, o terceiro mundo local e as culturas, América latin no século XXI, alternativas treinam cultural, tornam-se afeiçoados de MyPEs a outra cara da cultura diária, os artistas, o problema novo, a adaptação à mudança e o motivation intrínseco, os rolos novos do paternity, os rolos educative novos, o trabalho no grupo, a colaboração e a aprendizagem cooperativa, a pessoa self-taught na sociedade do conhecimento, testes padrões do update, estratégia e modelo simbólico do desenvolvimento, a cultura e direitas humanas, competitiveness, hearings e mercados, identidades hybrid, contribuição da migração internacional às identidades metaterritorial, vôo dos epistémicas dos cérebros e comunidades, a instrução durante todo toda a vida, o atrezzo cedo, o revaluation das oportunidades estimulando antes dos seis anos, a cultura e a sobrevivência, a cultura e as artes e a literatura bonita do reductionism, a força da complexidade e a mudança cultural, o technophobia e o preconceito, a instrução artística e o preconceito familiar, educadores gostam de catalizadores de talents novos, a força da atitude e o exemplo na formação do caráter do menino e o adolescent, exportações e padrão da comunidade da vida dos criadores, a liberdade e responsabilidade creativa, artista, saúde bohemian e mental, vida e grupos communitarian do animation que você multidiscipline e multigenerational, a creatividade como o espaço da construção do subjectivity, histórias e micro histories da organização, a construção do retro ou o coordenador reverso, aprendizagem do erro e o medo à mudança,
Sommario
L'insegnamento non dovrebbe essere confrontato a riempire una bottiglia di acqua ma piuttosto a aiutare un fiore per svilupparsi nel relativo proprio senso. L'apprendimento delle lingue non è realmente qualcosa che il bambino, esso è qualcosa che accada al bambino disposto in un ambiente adatto.
N. Chomsky, 1988, 136
"(...) Non ho imparato in libri alcuna prescrizione per composizione di un poem: e neppure non lascerò alla forma al mio tempo un consiglio, senso o lo stile in modo che i nuovi poets ricevano da una mia certa goccia di saggezza presunta (...) la poesia è un'azione momentanea o solenne che il solitude e la solidarietà, la sensibilità e l'azione, la segretezza di un stesso uno, la segretezza dell'uomo e la rivelazione segreta della natura forniscono tramite misurato accoppia. E penso con fede non più piccola che tutto questo sharp - l'uomo e la sua tonalità, l'uomo ed il suo atteggiamento, l'uomo e la sua poesia in una Comunità ogni vasto tempo ma, in un'esercitazione che sempre ha integrato per in noi la realtà ed i sogni, a causa di tale senso che unisce e confuso (....)”
P. Neruda
Cerimonia Del Premio Nobel. La Svezia, 1971
Repubblica Domenicana - altretante città dell'america caraibica e latina e del terzo mondo- ha avuta un rapporto complesso con il ICTs, appena come con i relativi uomini e donne di pensiero, dal relativo fondamento nei secoli XIX, parzialmente dovuto il livello piccolo di sviluppo istituzionale e del fantasma autoritario che la struttura della essere-nazione ha definito, tanto quanto il allegiance al paradigma di fordist, o il capitalismo dipendente, durante XX il secolo.
Come articolando le lezioni professionali ed axiologic delle generazioni precedenti alla sopravvivenza delle colture locali ed allo sviluppo sostenibile, dall'apertura alle possibilità nuove di giunto per l'infanzia e dalla gioventù al creativo e compartecipe nell'esercitazione comune? Che genere di ruolo è giocando oggi, le nuove tecnologie nello sviluppo di tali di collaborazione o scanalature communitarian di scambio culturale, arricchenti i paralleli lo svago di invisibilized le Comunità, con tali tipi di politiche pubbliche impelled dalle organizzazioni di tipo molto vario, nella società civile?
Saggi culturali del presente tre del centro circa coltura, sviluppo umano ed ICTs, Repubblica Domenicana.
CC4AVE. Repubblica Domenicana. Nell'occasione XX l'anniversario del centro culturale di scambio di Audio-visual, Inc. (CCIAV) questa organizzazione ha pubblicato un triptych di saggi, nella disposizione del e-libro.
Il volume ha fatto riferimento uno, la girata intorno alle occasioni del contatto con la vita culturale e la lettura, così come l'effetto di tali abitudini, nella definizione professionale successiva, prendendo l'infanzia e la prima gioventù caraibica e dell'America latina dagli autori, i secoli XIX e XX, come: Salomé Ureña, Pedro Henríquez U, Juan Bosch e Pedro Mir, essenzialmente.
Disponibile in URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Il secondo degli impianti si avvicina alle difficoltà nelle nazioni non industrializzate per dovere definire una strategia di diffusione e di commercio istituzionale, per le relative industrie culturali emergenti; gli ostacoli dell'accessibilità, della teoria e se la esercitano della traduzione, in questa strategia, del mondo globale; proponendo una serie di alternative, tanto per gli autori che si pubblicano....
Disponibile in URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/894848CulturayPoliticaEditorial.pdf Per concludere, terzo - e ma vasto degli impianti che l'effetto di nuovi analfabetismo riflette, nella sopravvivenza e nell'espansione della copertura del compartecipe nelle iniziative comuni; La resistenza al cambiamento che persino sono dimostrati nella proporzione elevata, all'interno dei settori ma sono insegnati a - dalla crisi paradigmal ed allo stesso tempo, il riposizionamento della richiesta di sviluppo di nuovi concorsi, immaginazione e critica prima che le sfide del presente, prendenti come il riferimento de quello retrospettivo da due decadi di lavoro nella animazione sociocultural....
Santos, Y.F.: Learnings ed anniversario CCIAV di riflessioni XX. Decisione e progettazione strategica nella coltura e NTICs in Repubblica di Dominicana, caraibici e 3r mondo caraibici
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/218513YoeFSantosAprendizajesyReflexionesXXAniversarioCCIAVDecisionyplaneacionestrategicaenCulturayNTICsenRDCaribey3rMundo.pdf Santos, Y.F: masification ed individualizzazione della capienza creativa di Salome Ureña....to del "From in america latina ed i Caraibi XXI sul " di secolo; Supporto Storico-Letterario Di Saggio: Ebook.pdf
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Politiche pubbliche, industrie culturali e mercati emergenti
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/894848-CulturayPoliticaEditorial.pdf Prova di questi tre impianti per avvicinarsi al cittadino comune ed alla loro famiglia, ai processi del cambiamento nelle priorità degli ordini del giorno locali, regionali e nazionali di sviluppo umano, all'inizio del secolo XXI, al momento di rendere tributo all'eredità che tanto nel secolo XIX, come XX, ha reso alla coscienza nazionale e Latino-Caraibica possibile, in questa regione del mondo.
La selezione e la produzione di questo soddisfare, è concentrata in due elementi vitali, nell'opinione di questa organizzazione per capire e trasformare il presente di e quei più scarsi, dei nostri cittadini del collega: "1. prova a tendere un ponticello di colaborativo fra i Caraibi, Ibero America ed il terzo mondo, al momento di usare il hypertext come elemento flessibile e potente di contextualization (...) e, 2. Per causare fra gli insegnanti, genitori e madri, cittadini verso un nonsingle di rivalutazione della memoria storica, ma il presente ed il futuro dell'infanzia e la gioventù, nella conformazione di un insieme delle abitudini, learnings e valori che ammetteranno che si adattano della forma fluida ma, creativi ed esso comprometta, al contesto del cambiamento permanente, alla creazione di valore, nel quadro della richiesta unsatisfied nel capitale intellettuale - nel mercato del lavoro appena come di nuove forme del metodo alla cittadinanza; senza scontare la differenziazione per i relativi svaghi, prodotti, processi ed attività... in un mondo dove la sopravvivenza, già questo condizionale dal livello di nuova appropriazione del technologies(...);.
Rappresentazione Audio Del Centro Culturali Del Audio Visual Scambio
operazioni del CEO
URL Corporativo Della Repubblica Domenicana:
risposte: 809 395-5003
Santiago de los Caballeros decimo novembre, 2004
di
http://www.cciav.org Parole chiave:
democrazia, occasione, sviluppo umano, Juan Pablo Duarte, giorno del produttore e Repubblica Domenicana, le prove, i e-libri, i libri elettronici, il Yoe F. Santos, il CCIAV, gioventù, l'infanzia, il talento, la creatività, la sensibilità, l'elezione professionale, XX anniversario, Salomé Ureña, Pedro Henríquez, Camila Henríquez o, artisti, formazione, formazione artistica, infrastruttura artistica, nuove tecnologie, sviluppo e minoranze umane, sfide nuovo secolo, secolo XXI, studi umanistici e nuove tecnologie, epistemologies culturali del cambiamento, proposte, scienze sociali di proposte, famiglia e cambiamento tecnologico, decisione professionale e profilo della corsa creativa, innovazione, sviluppo locale, regionale lo sviluppo, il terzo mondo locale e le colture, america latina nel secolo XXI, alternative addestrano culturale, diventano affettuosi di MyPEs l'altra faccia della coltura quotidiana, gli artisti, il problema giovane, l'adattamento al cambiamento e la motivazione intrinseca, i nuovi rotoli di paternity, i nuovi rulli educative, il lavoro nel gruppo, la collaborazione ed imparare cooperativo, la persona self-taught nella società della conoscenza, modelli dell'aggiornamento, strategia e modello simbolico di sviluppo, coltura e diritti dell'uomo, competitività, udienze ed i mercati, identità ibride, contributo dell'espansione internazionale alle identità metaterritorial, volo di epistémicas dei cervelli e Comunità, la formazione durante tutta la vita, il atrezzo presto, la rivalutazione delle occasioni di stimolazione prima dei sei anni, la coltura e la sopravvivenza, la coltura e le arti e la letteratura bella di reductionism, la forza della complessità ed il cambiamento culturale, il technophobia ed il pregiudizio, la formazione artistica ed il pregiudizio esperto, educatori gradiscono i catalizzatori di nuovi talenti, la forza dell'atteggiamento e l'esempio nella formazione del carattere del ragazzo e l'adolescente, esportazioni e livello della Comunità di vita dei creatori, la libertà e la responsabilità creativa, artista, salute della Boemia e mentale, durata e gruppi communitarian della animazione che multidiscipline e multigenerational, la creatività come spazio di costruzione della soggettività, storia e micro dati storici dell'organizzazione, costruzione di retro o l'assistente tecnico d'inversione, imparare dell'errore ed il timore al cambiamento,
Zusammenfassung
Unterricht sollte nicht mit dem Füllen einer Flasche mit Wasser aber eher mit dem Helfen einer Blume verglichen werden, um in seiner eigenen Weise zu wachsen. Das Erlernen der Sprache ist nicht wirklich etwas, daß das Kind, es ist etwas, das dem Kind geschieht, das in ein passendes Klima gelegt wird. CHOMSKY, 1988, 136
"(...) Ich erlernte in den Büchern keine Verordnung für Aufbau eines Gedichtes: und ich nicht sogar überlasse Form zu meiner Zeit einem Rat, Weise, oder Art, damit die neuen Dichter von meinem etwas Tropfen der angenommenen Klugheit (...) die Poesie empfangen, ist ein flüchtiges oder ernstes Klage, das die Einsamkeit und die solidarität, das Gefühl und die Tätigkeit, das Privatleben von einem gleichen einem, das Privatleben des Mannes und die geheime Enthüllung der Natur einreichen, durch gemessen, zusammenpaßt. Und ich denke mit nicht kleinerem Glauben als dieses ganzes Scharfe - der Mann und sein Farbton, der Mann und seine Haltung, der Mann und seine Poesie in einer Gemeinschaft jede umfangreiche Zeit aber, in einer Übung, der es immer für in uns die Wirklichkeit und die Träume integrierte, wegen solcher Weise, die sie und konfuses (...) ¨ " vereinigt.
P. Neruda
Zeremonie Des Nobelpreises. Schweden, 1971
Dominikanische Republik - da viele Städte von karibischem, lateinischem Amerika und von dritter Welt hat eine komplizierte Relation mit dem ICTs, gerade wie mit seinen Männern und Frauen des Gedankens, von seiner Grundlage im Jahrhundert XIX, teils wegen des kleinen Niveaus der Institutionsentwicklung und des autoritären Geistes, das der Rahmen der Seinnation definierte, soviel wie die Untertanentreue zum fordist Paradigma oder zum abhängigen Kapitalismus, während XX des Jahrhunderts gehabt.
Wie, die beruflichen und axiologic Lektionen der Erzeugungen artikulierend vorhergehend zum Überleben der lokalen Kulturen und zur stützbaren Entwicklung, vom Öffnen zu den neuen Möglichkeiten der Verbindung für die Kindheit und von der Jugend zum kreativen und in der allgemeinen Übung geteilt? Welche Art der Rolle sind heute spielend, die neuen Technologien in der Entwicklung von solchem gemeinschaftlichem, oder die communitarian Führungen des kulturellen Austausches, Ähnlichkeiten anreichernd die Freizeit von invisibilized Gemeinschaften, mit solchen Arten allgemeine Politik, die durch Organisationen der sehr verschiedenen Art, in der Zivilgesellschaft impelled ist?
Kulturelle Versuche des Mittegeschenkes drei über Kultur, menschliche Entwicklung und ICTs, Dominikanische Republik. CC4AVE. Dominikanische Republik. In der Gelegenheit XX hat der Jahrestag der kulturellen Mitte von Audio-visual, Inc. Austausch (CCIAV) diese Organisation ein VersuchTriptychon, im Ebuch Format redigiert. Das Volumen verwies ein, Umdrehung um die Gelegenheiten des Kontaktes mit dem kulturellen Leben und den Messwert, sowie die Auswirkung solcher Gewohnheiten, in der neueren beruflichen Definition und nahm die Kindheit und die erste karibische und lateinamerikanische Jugend von den Autoren, Jahrhundert XIX und XX, wie: Salomé Ureña, Pedro Henríquez U, Juan Bosch und Pedro MIR, im Wesentlichen.
Vorhanden in URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Die Sekunde der Arbeiten nähert sich den Schwierigkeiten in nicht industrialisierte Nationen, um eine Strategie des Verbreitens und des Institutionshandels, für seine emergent kulturellen Industrien definieren zu müssen; die Hindernisse der Zugänglichkeit, der Theorie und üben sie der Übersetzung, in dieser Strategie, der globalen Welt; eine Reihe Alternativen, für Autoren so viel vorschlagen, die.... sich redigieren
Vorhanden in URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/894848CulturayPoliticaEditorial.pdf Schließlich drittes - und aber umfangreich von den Arbeiten, welche die Auswirkung der neuen Analphabetismus sich reflektiert, im Überleben und in der Expansion der Abdeckung von geteilt in den allgemeinen Initiativen; Der Widerstand zur Änderung, die sogar im hohen Anteil demonstriert werden, innerhalb der Sektoren aber - von der paradigmal Krise und gleichzeitig angewiesen, die Umsetzung der Nachfrage der Entwicklung von neuen Konkurrenzen, Phantasie und Kritik bevor die Herausforderungen des Geschenkes, nehmend wie das Verweisen das zurückblickende von zwei Dekaden der Arbeit in der sociocultural Animation....
Santos, Y.F.: Learnings und Reflexionen XX Jahrestag CCIAV. Entscheidung und strategische Planung in der Kultur und NTICs in der karibischen, Dominicana Republik und in der Welt 3r
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/218513-YoeFSantosAprendizajesyReflexionesXXAniversarioCCIAVDecisionyplaneacionestrategicaenCulturayNTICsenRDCaribey3rMundo.pdf Santos, Y.F: "From Salome Ureña....to masification und Individualisierung der kreativen Kapazitäten in lateinischem Amerika und in Karibischen Meeren auf XXI Jahrhundert " Historisch-Literarische Versuch-Unterstützung: Ebook.pdf
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Allgemeine Politik, kulturelle Industrien und Emergent Märkte
URL:
http://home.ripway.com/2004-11/201489/894848-CulturayPoliticaEditorial.pdf Diese drei Arbeiten Versuch, zum sich des gemeinen Bürgers und ihrer Familie, zu den Prozessen der Änderung in den Prioritäten der lokalen, regionalen und nationalen Tagesordnungen der menschlichen Entwicklung, am Anfang von Jahrhundert XXI, zur Zeit zu nähern, Tribut zum Vermächtnis, das so viel in Jahrhundert XIX, wie XX, die nationale und Lateinisch-Karibische mögliche Gewissenhaftigkeit, bildete in dieser Region der Welt zu übertragen.
Die Vorwähler und die Produktion dieses Inhalts, wird in zwei lebenswichtigen Elementen, in der Meinung dieser Organisation, um das Geschenk von und die schlechtesten, unserer Mitbürger zu verstehen konzentriert und umzuwandeln: "1. versucht, eine colaborativo Brücke zwischen den Karibischen Meeren, Ibero Amerika und dritte Welt, zur Zeit zu neigen, den Hypertext als flexibles und leistungsfähiges contextualization Element zu verwenden (...) und, 2. Um zwischen Lehrern, Eltern und Mütter, Bürger in Richtung zu einem Neubewertung nonsingle des historischen Gedächtnisses, aber das Geschenk und die Zukunft der Kindheit und der Jugend, in der Anpassung eines Satzes Gewohnheiten, learnings und Werte die daß zugeben sie von der flüssigen Form aber, sich anpassen kreativ und es zu verursachen gefährden Sie, dem Kontext der dauerhaften Änderung, an der Kreation des Wertes, im Rahmen der unsatisfied Nachfrage im intellektuellen Kapital - im Arbeitsmarkt gerade wie neuen Formen der Annäherung zur Staatsbürgerschaft; ohne die Unterscheidung für seine Freizeiten, Produkte, Prozesse und Tätigkeiten... in einer Welt zu diskontieren wo das Überleben, bereits dieses Konditional durch das Niveau der neuen Bestimmung von technologies(...)".
Audiosichtbarmachung der CEO Hauptsitzkulturelle Mitte-4, Austausch, (CC4AVE), Inc.. Dominikanische Republik Genossenschaftliches
URL:
http://www.cciav.org Rückgespräch 809 395-5003
Santiago de Los Caballeros
November, 10., 2004
Schlüsselwörter:
Demokratie, Gelegenheit, menschliche Entwicklung, Juan Pablo Duarte, Tag des Verfassers und der Dominikanischen Republik, der Tests, der Ebücher, der elektronischen Bücher, des Yoe F. Santos, des CCIAV, der Jugend, der Kindheit, des Talents, der Kreativität, der Empfindlichkeit, der beruflichen Wahl, XX Jahrestag, Salomé Ureña, Pedro Henríquez entweder, Camila Henríquez oder, Künstler, Ausbildung, künstlerische Ausbildung, künstlerische Infrastruktur, neue Technologien, menschliche Entwicklung und Minoritäten, Herausforderungen neues Jahrhundert, Jahrhundert XXI, Menschlichkeit und neue Technologien, kulturelle epistemologies der Änderung, Anträge, Antragsozialwissenschaften, Familie und technologische Änderung, berufliche Entscheidung und Profil des kreativen Rennens, Innovation, lokale Entwicklung, regional Entwicklung, dritte lokale Welt und Kulturen, lateinisches Amerika in Jahrhundert XXI, Alternativen bilden kulturelles aus, werden in MyPEs das andere Gesicht der täglichen Kultur, der Künstler, des jungen Problems, der Anpassung zur Änderung und der tatsächliche Beweggrund, der neuen Rollen der Vaterschaft, der neuen educative Rollen, der Arbeit in der Gruppe, der Zusammenarbeit und des kooperativen Lernens, der self-taught Person in der Gesellschaft des Wissens, der Muster des Updates, der Strategie und des symbolischen Modells der Entwicklung, der Kultur und der menschlichen Rechte, der Wettbewerbsfähigkeit, der Hörfähigkeiten und der Märkte, der hybriden Identitäten, des Beitrags der internationalen Migration zu den metaterritorial Identitäten, des epistémicas Fluges der Gehirne und der Gemeinschaften, die Ausbildung während des ganzes Lebens vernarrt, atrezzo früh, Neubewertung der anregenden Gelegenheiten vor den sechs Jahren, Kultur und Überleben, Kultur und die reductionism schönen künste und die Literatur, die Kraft der Kompliziertheit und der kulturellen Änderung, das technophobia und das Vorurteil, die künstlerische Ausbildung und das vertraute Vorurteil, Erzieher mögen Katalysatoren der neuen Talente, die Kraft der Haltung und des Beispiels in der Anordnung des Buchstabens des Jungen und des Jugendlichen, Exporte und Lebensstandard Gemeinschaft der Schöpfer, der Freiheit und der kreativen Verantwortlichkeit, des Künstlers, der böhmischen und Geistesgesundheit, des communitarian Lebens und der Gruppen der Animation, die Sie multidiscipline und multigenerational werden, der Kreativität wie Raum des Aufbaus der Subjektivität, der Geschichten und der Mikrogeschichten von der Organisation, retro Aufbau oder der Rückingenieur, Lernen der Störung und die Furcht zur Änderung,
Samenvatting
Het onderwijs zou niet bij het vullen van een fles met water maar eerder bij het helpen van een bloem moeten worden vergeleken om op zijn eigen manier te groeien. Het leren van de taal is niet werkelijk iets dat het kind, is het iets die aan het kind gebeurt dat in een aangewezen milieu wordt geplaatst.
N. Chomsky, 1988..136
"(...) ik leerde in boeken geen voorschrift voor samenstelling van een gedicht: en ik zal zelfs weggaan om aan mijn tijd geen raad, manier te vormen of de stijl zodat de nieuwe dichters van mijn wat daling van vermeende wijsheid (...) de poëzie ontvangen is een vluchtige of plechtige actie die solitude en de solidariteit, het gevoel en de actie, de privacy van één zelfde één, de privacy van de man en de geheime revelatie van de aard door gemeten paren ingaan. En ik denk met niet kleiner geloof dan al dit scherp - de man en zijn schaduw, de man en zijn houding, de man en zijn poëzie in een gemeenschap elke uitgebreide tijd maar in een oefening dat het voor in ons altijd de werkelijkheid en de dromen integreerde, wegens dergelijke manier het zich en verwarde (...) ¨ " verenigt.
P. Neruda
De Ceremonie van de Prijs van Nobel. Zweden, 1971
De Dominicaanse republiek - zo vele steden van Caraïbisch, Latijns-Amerika en Derde Wereld - heeft een complexe relatie met ICTs, enkel als met zijn mannen en vrouwen van gedachte, van zijn stichting in eeuw XIX gehad, gedeeltelijk wegens het kleine niveau van institutionele ontwikkeling en het autoritaire spook die het kader van de-NATIE, zo veel zoals de trouw aan het fordistparadigma, of het afhankelijke kapitalisme, tijdens XX eeuw bepaalde.
Hoe articulerend de beroeps en axiologic lessen van de generaties vorig aan de overleving van de lokale culturen en aan de duurzame ontwikkeling, van het openen voor nieuwe mogelijkheden van verbinding voor de kinderjaren en de jeugd aan creatief en gedeeld in gemeenschappelijke oefening? Welk soort rol zijn vandaag spelend, de nieuwe technologieën in de ontwikkeling van dergelijke samenwerkings of van een communistische gemeenschap kanalen van culturele uitwisseling, die verrijkt parallellen de vrije tijd van invisibilized gemeenschappen, met dergelijke soorten openbaar beleid dat door organisaties van zeer divers type, in de burgerlijke maatschappij wordt aangespoord?
De culturele huidige drie pogingen van het Centrum over Cultuur, Menselijke Ontwikkeling en ICTs, Dominicaanse Republiek. CC4AVE. Dominicaanse Republiek. In gelegenheid XX de Verjaardag van het Culturele Centrum van Audiovisuele middelen, de Uitwisseling van Inc. (CCIAV) heeft deze organisatie pogingentriptych, in e-boek formaat uitgegeven. Het volume verwees één, draai rond de kansen van contact met het culturele leven en de lezing, evenals het effect van dergelijke gewoonten, in de recentere beroepsdefinitie, die de kinderjaren en de eerste Caraïbische en Latijns-Amerikaanse jeugd van auteurs, eeuw XIX en XX, neemt als: Salomé Ureña, Pedro Henríquez U, Juan Bosch en Pedro Mir, hoofdzakelijk.
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http://home.ripway.com/200411/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Tweede van de werkzaamheden nadert de moeilijkheden in niet geïndustrialiseerde naties een strategie om en institutionele handel, voor zijn optredende culturele industrieën moeten bepalen uit te spreiden; de hindernissen van de toegankelijkheid, de theorie en oefenen het van de vertaling, in deze strategie, de globale wereld uit; voorstellend een reeks alternatieven, zoals veel voor auteurs die zich....
uitgeven Beschikbaar in URL:
http://home.ripway.com/200411/201489/894848CulturayPoliticaEditorial.pdf Tot slot derde - en maar uitgebreid van de werkzaamheden denkt het effect van de nieuwe analfabetisme, in de overleving en de uitbreiding van de dekking van gedeeld in gemeenschappelijke initiatieven na; De weerstand tegen de verandering dat zelfs in hoog aandeel wordt aangetoond, binnen de sectoren maar geïnstrueerd - van de paradigmal crisis - en tezelfdertijd het van plaats veranderen van de vraag van ontwikkeling van nieuwe competities, verbeelding en kritiek vóór de uitdagingen die van het heden, als het verwijzen van retrospectieve één van twee decennia van het werk in de socioculturele animatie nemen....
Santos, Y.F.: Het leren en Bezinningen XX Verjaardag CCIAV. Besluit en strategische planning in Cultuur en NTICs in Caraïbische Republiek Dominicana en 3r Wereld
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http://home.ripway.com/2004-11/201489/218513-YoeFSantosAprendizajesyReflexionesXXAniversarioCCIAVDecisionyplaneacionestrategicaenCulturayNTICsenRDCaribey3rMundo.pdf Santos, Y.F: masification en de individualisering van "Fromsalome Ureña... to creatieve capaciteiten in Latijns-Amerika en de Caraïben op XXI Eeuw " Historisch-literair de Steun van de Poging: Ebook.pdf
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http://home.ripway.com/2004-11/201489/984585YoeF.SantosEnsayoHistoricoLiterarioDeSalomealamasificacioneindividualizaciondecapacidadescreativasenALCsXXIEbook.pdf Openbaar beleid, de Culturele Industrieën en Optredende Markten
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http://home.ripway.com/2004-11/201489/894848-CulturayPoliticaEditorial.pdf Deze drie werken proberen om de gemeenschappelijke burger en hun familie, aan de processen van de verandering in de prioriteiten van de lokale, regionale en nationale agenda's van menselijke ontwikkeling, aan het begin van eeuw XXI, aan de tijd te benaderen om hulde aan de erfenis terug te geven dat zo veel in eeuw XIX, als XX, het nationale en Latijns-Caraïbische geweten, in dit gebied van de wereld mogelijk maakte.
De selectie en de productie van deze inhoud, zijn geconcentreerd in twee essentiële elementen, naar mening van deze organisatie om het heden van en de slechtste, van onze medeburgers te begrijpen en om te zetten: "1. probeert om een colaborativobrug tussen de Caraïben, Ibero Amerika en Derde Wereld, aan de tijd te neigen om de hypertext als flexibel en krachtig contextualizationelement (...) te gebruiken en 2. Om tussen leraren, ouders en moeders, brengen de burgers naar een revaluatie nonsingle van het historische geheugen, maar het heden en de toekomst van de kinderjaren en de jeugd, in de bouw van een reeks creatieve gewoonten, leren en waarden te veroorzaken die zal toestaan dat zij van vloeibare vorm maar aanpassen, en het, aan de context van de permanente verandering, in verwezenlijking van waarde, in het kader van de unsatisfied vraag in intellectueel kapitaal - in in gevaar zonder de differentiatie voor zijn vrije tijd, producten, processen en activiteiten te voorzien... in een wereld waar de overleving, reeds dit voorwaardelijk door het niveau van nieuw krediet van technologies(...)". Ceo HEadquarter Cultureel Centrum 4 Visuele Audio -, Uitwisseling, (CC4AVE), N.v.. Dominicaanse Republiek Corporatieve URL:
http://www.cciav.org terugkoppeling 809 395-5003 Santiago DE los Caballeros 10 November, 2004 Sleutelwoorden: democratie, kans, menselijke ontwikkeling, Juan Pablo Duarte, Dag van de schrijver en Dominicaanse Republiek, tests, e-boeken, elektronische boeken, Yoe F. Santos, CCIAV, de jeugd, kinderjaren, talent, creativiteit, gevoeligheid, beroepsverkiezing, XX Verjaardag, Salomé Ureña, Pedro Henríquez Either, Camila Henríquez of, kunstenaars, onderwijs, artistiek onderwijs, artistieke infrastructuur, nieuwe technologieën, menselijke ontwikkeling en minderheden, uitdagingen nieuwe eeuw, eeuw XXI, menswetenschappen en nieuwe technologieën, culturele epistemologies van de verandering, voorstellen, voorstellen sociale wetenschappen, familie en technologische verandering, beroepsbesluit en profiel van creatief ras, innovatie, lokale ontwikkeling, regionale ontwikkeling broodjes van paternity, nieuwe educatieve broodjes, het werk in groep, samenwerking en het behulpzame leren, de self-taught persoon in de maatschappij van de kennis, patronen van update, strategie en symbolisch model van ontwikkeling, cultuur en rechten van de mens, concurrentievermogen, hoorzittingen en markten, hybride identiteiten, bijdrage van de internationale migratie tot de metaterritorial identiteiten, epistémicasvlucht van hersenen en gemeenschappen, het onderwijs door al leven, atrezzo vroeg, revaluatie van de bevorderende kansen vóór de zes jaar, cultuur en overleving, cultuur en de reductionism mooie kunsten en de Literatuur, de kracht van de ingewikkeldheid en de culturele verandering, technophobia en nadeel, artistiek onderwijs en vertrouwd nadeel, van de jongen en de adolescent, de uitvoer en de norm van het levensgemeenschap van scheppers, vrijheid en creatieve verantwoordelijkheid, kunstenaar, Boheemse en geestelijke gezondheid, het leven en de groepen van een communistische gemeenschap animatie zal u multidiscipline en multigenerational, de creativiteit zoals ruimte van bouw van de subjectiviteit, verhalen en micro- geschiedenissen van organisatie, retro bouw of de omgekeerde ingenieur, het leren van de fout en de vrees aan de verandering, Talent Criticism & Friendship
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